Nemocnice pochybila
Vláda Jižní Austrálie nařídila nezávislé externí přezkoumání Ženské a dětské nemocnice v Adelaide, která v rámci svého implantačního programu špatně nastavila kochleární implantáty nejméně třiceti neslyšícím dětem. To na nich pravděpodobně zanechá celoživotní následky v podobě zpoždění v rozvoji sluchových a komunikačních dovedností.
Zdrcení rodiče
Jedním z takto postižených dětí je i dnes šestiletý chlapec Logan Smedley. Jeho otec k tomu řekl: „V důsledku pochybení nemocnice neměl Logan v uplynulých čtyřech letech správně nastavené kochleární implantáty. Domníváme se tedy, že u něj došlo k vážnému zpoždění v přijímání sluchových vjemů a vývoji řeči.“ Další z řady zoufalých rodičů je i Natalie Salter. Ta byla skutečně zdrcena, když zjistila, že oba její synové, kteří mají voperované kochleární implantáty, neslyší a smutně konstatovala, že veškerý čas investovaný do rehabilitačního procesu zaměřeného na řečový a sluchový rozvoj po kochleární implantaci byl vlastně zbytečný.
Ministr zdravotnictví stojí na straně postižených rodin
Jihoaustralský ministr zdravotnictví Chris Picton se zoufalými rodinami soucítí a řekl, že nezávislé prošetření tohoto pochybení je zcela nezbytné a přiznal: „Neumím si představit, jak těžké to musí být. Být rodič a dostat se se svým dítětem do takové situace.“ Zároveň zdůraznil, že je třeba příčinu odhalit, aby se tato situace v budoucnu neopakovala a rodinám neslyšících dětí slíbil: „Zavazuji se, že tato externí zpráva bude zveřejněna.“ Příčina tohoto závažného pochybení však není dodnes známa, a to i přesto, že nemocnice byla na tuto skutečnost upozorněna již před rokem.
Odhalení dlouho skrytého problému
A jak se na to vlastně přišlo? Tento závažný problém odhalila audioložka Nicole Eglinton. Ta na něj upozornila nemocnici a příslušné regulační orgány vloni v dubnu poté, co stejný problém zaznamenala u devíti svých pacientů. Nicole k tomu řekla: „U prvního dítěte, které přišlo, jsme se domnívali, že by to mohla být výjimečná odchylka.“ Počty dětí se stejným problémem se však zvyšovaly. Nicole pak přiznala: „Byli jsme opravdu znepokojeni a hleděli na to skutečně nevěřícně. Naše počáteční testování ukázalo, že děti neměly přístup ke všem důležitým zvukům, které potřebovaly, aby se naučily poslouchat nebo mluvit.“ Nicole zdůraznila, že věk nula až tři roky je zcela klíčový pro učení a rozvoj řeči a dodala: „Mnoho z těchto dětí tuto příležitost promeškalo.“
Zdroj, foto: Abc.net.au, Allears.com.au, Experienceadelaide.com.au
Editor: Klára Šámalová
