Integrace
Na internetu lze najít několik vysvětlení obou pojmů. Slovo integrace znamená “nejvyšší úroveň socializace, jedná se tedy o proces začleňování člověka do společnosti.” Je také celkově vnímán jako začleňování minoritní společnosti do majoritní. Na Slovník-cizích-slov.abz.cz je integrace definována jako sjednocení, ucelení, splynutí, začlenění, zapojení.
Inkluze
Pojem inkluze je brán jako lepší varianta integrace. Inkluze předpokládá zařazení všech dětí do běžných škol, neboť právo na vzdělání mají všechny děti bez rozdílu.
Zajímavost – Švédsko
Švédsko bylo první zemí ve světě, která dokázala akceptovat bilingvní vzdělávání osob se sluchovým postižením. V roce 1981 tam byl také uznán švédský znakový jazyk jako národní jazyk a o dva roky byl znakový jazyk zařazen do učebního plánu. Tím se řadí mezi první země, které myslí na neslyšící žáky ve vzdělávacím procesu a na důležitost znakového jazyka v životě neslyšícího dítěte.
Znakový jazyk je krásný
Christian Örn, ředitel švédské mateřské a základní školy pro děti se sluchovým postižením v obci Hässleholm v jižní části Švédska, říká: “Podle mě je důležité věřit v dané dítě. Dítě se sluchovým postižením není tím postižením definované. Zároveň je potřeba, aby se s handicapem smířilo, spřátelilo se se sluchadly a se svým znakovým jazykem. Díváme se na tyto děti tak, jaké jsou, s jejich silnými stránkami, výzvami, možnostmi rozvoje a právy. Snažíme se jim pomoci objevit svoji vizuální sílu a hrdost na svoje znalosti ve znakovém jazyce. Je to krásný jazyk a fantastický dar pro jejich budoucnost. Naším primárním úkolem je poskytnout jim dobré vzdělání a víru, že jsou si schopni vytvořit dobrý život pro sebe i pro ostatní.”
Zdroj, foto: LIngvo.info, Idetskysluch.cz, Ceskatelevize.cz
Editor: Lucie Ulrichová
